保育コラム | 大津野こども園

げんきいっぱい外あそび！（つきぐみ2歳児）

「お外行く人！」と声をかけると「はーい！」と言って勢いよく帽子を取りに行くつきぐみさん♪最近では、自分で靴を履くことにも取り組んでいます。大好きな戸外遊びをいくつか紹介したいと思います！

<ねらい>

○保育者や友だちと関わりながら体全体を動かして遊ぶことを楽しむ。

○草花や砂など自然物に触れ、興味を持つ。

『かけっこ』

地面に線を引くと、線の上に上手に並び、保育者の「位置について、よーいどん！」の合図で勢いよく走りだす子どもたち。あまりの勢いにゴールしてもそのまま駆け抜けて行く元気な子もいます♪走り終わったら、「もういっかーい！」と言って何度も走ってあそんでいます。

スタートしようと思ったら、「なんか音する！」と言う子が・・少し待っていると園の近くを救急車が通り、釘付けのつきぐみさんです。戸外であそんでいると、いろんな車を見つけたり、空に飛行機を見つけることもあり、いろいろな発見があります！

『フラフープあそび』

フラフープを並べて置くと、両足ジャンプで楽しそうに跳んでいます。頭の上に手で耳をつけてウサギさんになりきって跳んでいるところもとってもかわいいです♪また、フラフープを持って電車ごっこも楽しんでいます。「お買い物行ってくる～。」と言ってフラフープ電車に乗っていくところもおもしろいです！

『草花あそび』

園庭に草花を採れるプランターを用意しており、子どもたちが自由に草花を採ってあそんでいます。また、園の隣には畑があり、畑に野菜探しや虫探しに出かけることもあります。自分で採った草花をお皿やコップに入れて、食べ物に見立ててあそんだり、お友だちや保育者に見せてあげて楽しんでいる子もいます。たんぽぽの綿毛を見つけてお友だちと一緒に「ふぅ～。」と吹いている様子も癒されます♪

『ジャングルジム迷路』

ジャングルジムは登るだけではなく、下に入って迷路のように楽しんでいます！保育者が「ここがゴールだよ！」と声をかけるといろんな方向からゴールに向かってジャングルジムをくぐったり、またいだりして体を動かして楽しんでいます♪

これから梅雨の時期になりますが、戸外であそべる日は、たくさん体を動かしてあそべるようにしていきたいと思います！子どもたちが安全にあそべるように見守りながら、保育者も子どもたちと一緒に楽しんでいきたいと思います。

2021年5月24日

そらぐみ　～当番活動頑張っているよ！～

そらぐみ（５歳児）になり、約一か月がたちます。サッカーや剣道、一輪車など、年長ならではの行事やあそびに期待を持ち、喜んで活動に参加している子どもやそらぐみになった不安や嬉しさもこどもたちから感じられます。

クラスでは、当番活動を頑張っています。

クラスで５グループに分かれて、グループから一人ずつ〈お当番さん〉を順番にしています。

〈ねらい〉

☆挨拶をしたり、給食のメニューを紹介したりしてみんなの前で発表することに慣れる。

☆人の役に立ち、達成感や相手から感謝される気持ちよさを感じる。

☆自ら気付き、準備をしたり声をかけたりして達成感を味わう。

当番活動の役割は子どもたちと話ました。

「どんなことができるかな？」と話をすると、、、

・朝の会、帰りの会、食事の前の挨拶をする。

・食事の前後のテーブルを拭く。そうじをする。

・ランチマットを干す。

などがでてきました。

朝の会でお当番さんの紹介をします。一人ずつ自分の名前を言います。みんなの前で名前をいうことが恥ずかしく、こえが小さくなってしまう子もいますが、「みんなに聞こえたかな？」「聞こえやすい大きさだったね。」と声の大きさに気付けるように声をかけています。

保育者がお当番さんにひとつ質問をします。「今日の朝ごはん何を食べてきましたか？」など尋ね、「〇〇です。」と発表する練習もしています。

みんなで「お当番さんお願いします。」と声をかけると、「がんばります！」と張り切っています♪

子どもたちが（お当番）になったことが自分でわかるように肩に目印をつけました。周りの子どもたちも「今日は〇〇くんお当番だね！」と言って気付くことができていました。

食事時テーブルに置いているお花を生けました。

園庭やオレンジハウスなどにあった草花を用意し、「どれにしようかな？」と考えながら準備し出来上がりに満足していました。生け花の時に少し切り残った、オアシスも利用していけています。

食事のときにお当番さんがテーブルの上に持ってきてくれて、「いただきます。」の挨拶をして食べ始めると、「お花かわいい～。」「ピンクだ！」と花を見て会話している姿がありました。お当番だった子どもは「僕がこれを切ってね、、、」とどうやってしたのか教えてあげていました。「お花のお水をあげるのもお当番の仕事だね。」とお当番の役割が一つ増え、「私が明日だから、お水あげるね！」と子どもたちに責任感も芽生えてきました。

食事の後は、お当番さんの役割がたくさんあります。テーブルを拭いたり、床を掃いたり、ランチマットを干したりしています。「〇〇ちゃん来て～！」とお当番さん同士で声をかけ合い、協力しながら行っています。

帰りの会では、「お当番さんありがとう！」とみんなでお礼を言います。今日のお当番さんが次の日のお当番さんの名前を呼んで知らせています。みんなが次の日はだれがするのかわかるようにしています。

当番活動を通して、感謝したり、されたりする経験ができるように取り組んでいきたいです。当番活動を楽しみながら、成長する姿を見守っていきたいと思います。

2021年5月6日

しゃぼん玉、飛んだ～！にじぐみレッド（3歳児）

にじぐみ（3歳児）での生活にも少しずつ慣れてきました。新しい仲間と共に毎日楽しい日々を過ごしています。

先日、戸外で遊んでいると3歳未満児の園庭からしゃぼん玉が飛んできました。それを見たにじぐみレッドの子どもたちは、「しゃぼん玉だ～！」「私もやりたい！」と保育者に教えてくれたり、「まてまて～。」「つかまえた！」と追いかけて楽しんだりと興味津々の様子でした。そこで、天気の良い日にしゃぼん玉遊びをしました。

☆しゃぼん玉遊びのねらい☆
　
　・友だちと一緒にしゃぼん玉を作り、友だちの飛ばしたしゃぼん玉に興味をもつ
　・自分の感じたことを保育者や友だちに伝えようとする
　・光や風を感じながら、遊ぶことを楽しむ

早くしゃぼん玉がしたくてウズウズしている子どもたちは、真剣な顔で約束事、吸わない（液を飲まない）、容器をまっすぐ持つということを聞いていました。保育者が見本をみせると、「うわ～きれい！」や「キラキラしているー！」と大興奮の様子でした。

すぐにたくさんしゃぼん玉を膨らます子もいれば、中々しゃぼん玉ができなくて苦戦する子もいます。「できないよ。どうしたらいいの？」と保育者に質問する子には、どうすればよいのか一緒に考えてみました。

「どんな風に吹いているか見せて。」と実際にしてもらうと力加減が難しいようでした。「力を抜いて、そーっと吹いてごらん。」と伝えると、小さなしゃぼん玉が一つでき、子ども自身も「すごい！」と驚いた表情を見せてくれました。

何度も繰り返し吹いているうちに、「みてみて！できたよ！」とコツをつかみ上手に膨らませることができるようになりました。

友だちと向かい合ってしてみたり「せーの！」の掛け声とともに一斉に吹いてみたりと自分たちで考えながら楽しんでいました。

「しゃぼん玉、空にいったよ。」と上を向くと、光があたり「水色のしゃぼん玉！」「キラキラしてる！」「黄色のしゃぼん玉もあるよ！」と子どもたちの中で発見がたくさんありました。2階のテラスだったので、下の園庭にいたゆめぐみ（0歳児）の子どもたちを見つけ、「今、しゃぼん玉しているんだよ。見ててね。」と吹いてあげる子どもたちです。